学校案内

教育理念

描かれた１８歳のプロファイル

教育理念によって描かれた１８歳像として｢地の塩としての人間的基礎が出来ていること｣を掲げる。
※｢地の塩｣とは｢自らの役割を誠実に果たし、自己の存在が他者を生かす｣ことである。

教育方針

　グローバル化が進む社会の中で、全ての生徒が心豊かに、確かな学力を身に付け、心身ともに健康な学校生活を送ることを目標に、以下の方針をもって教育にあたる。

心の教育による豊かな人間性の涵養
　キリスト教精神を基に、生きる意味を考えさせ、人間として大切な思いやる心、感謝する心、感動する心、奉仕する心など、豊かな人間性の涵養を図る。

国際教育による国際的センスの伸長
　世界の人々との交流により他国文化を理解し、世界の平和に貢献しうる国際的センスの伸長を図る。

情報教育によるＩＣＴ社会対応能力の練磨
　コンピュータインフラを活用した情報教育により、正しい情報処理・編集能力と技術革新著しい情報技術活用スキルを修得しＩＣＴ社会対応能力を練磨する。

キャリア教育による生きる力醸成と進路実現
　生き方・働き方・学び方を考えるキャリア教育を推進し、希望を抱いて力強く生きていく力を醸成する。同様に多用な進路に対応したプログラムを作成し、一人ひとりの進路を実現する。

行動指針として具体的な教育目標を月ごとに設定する

　21世紀型のリーダーシップとはインクルーシブリーダーシップであり、構成員一人ひとりの能力を有効に活かしながら総体としての目標達成を促進するファシリテーター型のリーダーシップ概念である。『地の塩』としてのリーダーシップともいえる人財を養成するために以下の４コースを設定する。

特別進学コース
　先取り学習とセンター試験対策を行ない国公立大学への現役合格を目指す。

私大文理コース
　語学力と自己表現力を強化し難関私大・在仙私大・看護医療学校への現役合格を目指す。

幼児保育進学コース
　保育士・幼稚園教諭になるための基礎力養成とキャリア教育を行ない、幼児保育系大学・短大・専門学校への現役合格を目指す。

キャリアデザインコース
　「夢を見つけ夢を実現する」ためのキャリアデザインに注力し、自らの人生を切り開く力を育む。１年次に自己理解と職業理解を深め、２・３年次に専門学校進学及び就職を目指す。